Welche Zielsetzung verfolgt der Bildungsgang?

Als bewährter Bildungsgang genießt die Zweijährige Höhere Handelsschule (APO-BK / C2) für Wirtschaft und Verwaltung hohes Ansehen. Ziel des Bildungsganges ist der Erwerb des schulischen Teils der Fachhochschulreife und beruflichen Kenntnissen. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Bildungsgangs werden Ihre Berufschancen beim Einstieg in das duale Ausbildungssystem deutlich erhöht.

Höhere Handelsschule mit einer Fremdsprache

Englisch ist Pflichtfremdsprache. Da Sie den Unterricht in einer zweiten Fremdsprache nicht wünschen, befassen Sie sich mit Planungs- und Entscheidungsproblemen in Unternehmen.

Als besonderen Schwerpunkt können Sie Profilklassen wählen, die Sie auf

• digitale Berufsfelder (DIGITAL │ PRO)
• ökologische und nachhaltige Berufsfelder (FUTURE │ PRO)
• sportorientierte Berufsfelder (FITNESS | PRO)
• rechtsorientierte Berufsfelder (SECURE | PRO)
• eine fundierte Berufsorientierung (BUSINESS | PRO) vorbereiten

Höhere Handelsschule mit zwei Fremdsprachen

Als besonderen Schwerpunkt können Sie auch Kurse währen, in denen neben zwei Fremdsprachen auch bilingualer Unterricht in Politik und Volkswirtschaftslehre sowie spezielle Europathemen im Differenzierungsbereich angeboten werden.

Welche Voraussetzungen bestehen?

In diesen Bildungsgang können Sie aufgenommen werden, wenn Sie

• über den Mittleren Abschluss (Fachoberschulreife) bzw. einem gleichwertigen Abschluss verfügen oder
• über die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe verfügen oder
• die Handelsschule II erfolgreich absolviert haben.

In welchen Fächern finden Prüfungen statt?

Der zweijährige Bildungsgang schließt mit schriftlichen und ggf. mündlichen Prüfungen ab.

Schriftlich geprüft wird:

In den Fächern Deutsch/Kommunikation, Englisch, Mathematik und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen.

Eine mündliche Prüfung ist grundsätzlich in jedem erteilten prüfungsrelevanten Unterrichtsfach möglich.

Schwerpunktmaßnahmen des Bildungsganges

Die Höhere Handelsschule nimmt obligatorisch an einem 2-wöchigen Betriebspraktikum teil. Die für diese Praktika angefertigten Praktikumsberichte werden nach Fertigstellung bewertet.

Praktika als Nachweis für die Erlangung der Fachhochschulreife

1. Anforderungen an die Praktikumsstelle

• Betriebe und Behörden, die zur Ausbildung in den entsprechenden Berufen berechtigt und geeignet sind. Im Zweifelsfall durch Herrn Müntefering prüfen lassen.

2. Nachweis der Praktika

• erstellt der Betrieb. Formulare sind im Sekretariat erhältlich oder unter Punkt (7) "Download" abrufbar.

3. Einschlägige praktische Tätigkeit

Inhalte der Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung:

• Betriebliche Prozesse in der Beschaffung und Bevorratung (z. B. Beschaffungsplanung, Bedarfsermittlung, Analyse und Bewertung von Bezugsquellen/Lieferanten, Vertragsverhandlungen mit Lieferanten, Vertragsgestaltung, Beschaffungsdurchführung und —kontrolle, Umgang mit Vertragsstörungen)
• Betriebliche Prozesse in Marketing und Absatz (z. B. ausgewählte Mittel der Absatzpolitik, Analyse von Kundenanforderungen, Beratung und Betreuung von Kunden, Auftragsüberprüfung hinsichtlich rechtlicher und betrieblicher Aspekte, Terminierung, Kommissionierung, Versand, Kontrolle, Umgang mit Vertragsstörungen)
• Planung, Durchführung und Steuerung der betrieblichen Leistungserstellung von Produkten/Dienstleistungen
• Buchführung als betriebliche Dokumentation dieser Geschäftsprozesse
• Controlling/Steuerung der Geschäftsprozesse (z. B. Grundlagen innerbetrieblicher Rechnungslegung, Kalkulation, Kostenkontrolle, Auswertung betrieblicher Kennzahlen)
• Personalwesen (z. B. Einblick in Personalbeschaffung, -verwaItung, -abrechnung, Datenschutz)

4. Nachweis der Fachhochschulreife

• Bescheinigung wird ausgestellt, wenn der schulische Teil der FHR erreicht ist und zusammengefasst die Praktikumsbestandteile 24 Wochen erreichen.
• z. Zt. werden durch die praktische Arbeit während der Schulzeit insgesamt  4 Wochen angerechnet, sodass 20 Wochen abgeleistet werden müssen.
• Praktika vor, während  oder nach dem Bildungsgang
• Mindestdauer jeweils zwei Wochen
• Halbtags möglich bei entsprechender Verlängerung der Praktikumszeit.

5. Praktikumsvertrag

• ist möglichst jeweils vor dem Praktikum der Schule zur Beurteilung vorzulegen. Arbeitszeiten gemäß tariflichen/ gesetzlichen Regelungen.

6. Einzelfallprüfung

• Schule prüft und entscheidet.

Schulische und berufliche Möglichkeiten nach dem Abschluss der Höheren Handelsschule

Am Ende des zweiten Jahres erhalten Sie, wenn Sie die Abschlussprüfung bestanden haben, ein Zeugnis, das berufliche Kenntnisse und die Fachhochschulreife (schulischer Teil) bescheinigt.

Die Fachhochschulreife wird zuerkannt, wenn Sie zusätzlich

• eine abgeschlossene Berufsausbildung von mindestens zwei Jahren oder
• eine mindestens zweijährige Berufstätigkeit oder
• ein einschlägiges halbjähriges Praktikum

nachweisen können.

Berufliche Möglichkeiten

• Berufsausbildung in Handel, Handwerk, Industrie und Dienstleistungsunternehmen (eine verkürzte Ausbildungszeit ist möglich),
• Berufsausbildung in dem mittleren nichttechnischen Dienst bei Kommunen, Landes- und Bundesbehörden und deren Einrichtungen, Studium an einer Fachhochschule,
• Eintritt in den Vorbereitungsdienst für die gehobene Beamtenlaufbahn (Inspektor - Oberamtsrat).

Stundenübersicht lt. Stundentafel

Unterrichtsmöglichkeiten im Differenzierungsbereich

In der Unterstufe können Differenzierungen erfolgen unter Berücksichtigung des Angebots des Berufskollegs: Angeboten wird zusätzlicher Unterricht in den Sprachen oder auch Stützunterricht in Deutsch/Kommunikation und Mathematik.

In der Oberstufe können Sie einen weiteren persönlichen unterrichtlichen Schwerpunkt setzen, um berufsvorbereitend Ihren jeweiligen Fähigkeiten und Interessen gerecht zu werden.

Sie können wählen – je nach Angebot – zwischen Fächern, die sich z. B. vertieft mit

• Arbeit in der Schülergenossenschaft "PencilMania eSG"
• English für business
• Alltagsfranzösisch
• Urlaubsspanisch
• Europäische Geschichte
• Präsentieren / Moderieren
• Programmieren
• Bank und Börse

befassen.